Dès l’âge de 9 ans et demi, l’école propose un parcours artistique demandant une motivation et un investissement important de la part du jeune. Les élèves consacrent jusqu’à trois heures hebdomadaires d’entrainement et s’engagent à participer à trois week-ends de travail par an, un stage de trois jours au Lido et des sorties pour présenter leur création. De plus, un séjour en extérieur d’une semaine est organisé pendant les vacances scolaires leur permettant de vivre l’expérience d’une résidence artistique. 

Le projet pédagogique de ce cursus s’appuie sur la rigueur de l’acquisition technique, la pluridisciplinarité, la créativité, le rendu artistique, la socialisation et le plaisir. 

A travers le collectif, le jeune développe des valeurs telles que l’entraide et la solidarité tout en réussissant à affirmer sa singularité et gagner en autonomie. Il commence également à comprendre le lien entre apprentissage d’une technique de cirque et création artistique. 

Des rencontres avec les élèves d’autres écoles de cirque, et les spectacles permettent aux jeunes d’échanger et de se confronter à d’autres approches et pratiques du cirque. Ils peuvent ainsi se situer dans un environnement social et artistique.